直通专业地理信息科学

地理信息科学

专业概况

本专业面向全国测绘、国土、规划、交通等领域，培养具有地理信息科学基础知识和工程实践能力，掌握测绘学、信息科学和地球科学等基本理论和技术方法，具有国际视野和一定创新能力、德才兼备的地理信息科技人才，致力于将本专业建设成为适应现代地理信息科学与技术发展，服务国家区域发展战略的人才培养基地和全国知名专业。

本专业起源于年西安地质学校测量科。年设置地图制图专业，年以地图制图专业为基础开设地理信息系统与地图专业，是全国率先试点开办该专业的高校，面向社会为自然资源、地理信息行业培养地理信息专业人才。年获批陕西省特色专业。近三年，学生的考研率从23%提升到36%，尤其是年达到了54%，学生自主创业率从6%到13%，年软科排名等级B+。近几年先后获批国家级一流课程1项，陕西省一流课程1项，陕西省精品资源共享课程2项，省级优秀教材二等奖1项，省级课程思政示范课程2项，建设实践教学平台6项。近三年本科生参加各类创新创业和学科竞赛60余项，获得省部级以上奖励40余项，创新创业项目18项。

经过三十年的建设，本专业以行业需求为驱动力，形成了以智能制图、空间数据基础设施建设、自然资源监测与服务为特色的教学和科研团队，为行业提供了高级人才和技术支撑。本专业在依托我校测绘科学、信息科学和地球科学发展的基础上，与地质、资源环境、交通等专业紧密结合，具有交叉融合、理工并举的培养优势，为适应智能时代测绘地理信息行业发展提供了人才保障。

专业发展特色

自主研发的一体化建库与制图平台

平台的典型应用

自然资源监测和服务

小型设备上地图集浏览

专业师资力量

本专业所在测绘学科拥有专职教师61人，其中教授16人，副教授23人，讲师22人，85%以上拥有博士学位，50%以上拥有出国经历；学科拥有博士导师20人（外聘4人），硕士导师64人（外聘16人）。现有双聘院士1人、国家千人1人、长江学者1人，万人青拔1人，海外优青2人，陕西省杰青2人，享受国务院特殊津贴专家1人等。近年来，获得国家级教学成果二等奖1项，省部级各类教学成果奖10项，青年教师获得教育部测绘类教指委讲课竞赛奖8人，获得全国测绘学科竞赛优秀指导教师3人，指导学生获得省级以上竞赛奖励50余项。

主干课程

核心课程：地理信息系统、地图学、计算机图形学、数字地图制图、数字地形测量学、地理学、摄影测量学、遥感原理与方法、空间数据库、空间分析、数字地面模型、GIS应用开发。

特色课程：自然资源概论、空间数据生产、地理建模与计算、地图投影原理、地图数据处理理论与方法、空间位置服务原理与应用、地图综合与尺度变换、测绘创新开放实验、图形系统应用程序设计。

专业课程体系

4.专业前景

地理信息科学是研究地理信息流的产生、传输、转化、再生和施效等规律的一门科学，主要以地理信息采集、存储、处理、分析、应用中的科学和技术问题为研究内容，强调理论与技术并重。该专业起源于地图制图学，在多学科交叉融合的推动下，经历了从“地理信息系统”到“地理信息科学”，再到“地理信息服务”的发展演进。在不断增长的应用需求推动下，地理信息科学的应用必然在地理、计算机科学、信息科学、环境、生态、地质、遥感等传统领域进一步地扩展，同时，随着时空大数据平台等技术上的突破，地理信息科学还将在解决社会科学、政治科学、心理学、人文学等领域所存在的问题中扮演重要的角色。

授予学位

地理信息科学专业为四年学制，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满学分，毕业论文（设计）合格，可准予毕业，并授予理学学士学位。

升学就业

本专业就业率平均稳定在90%以上，升学率平均36%，年达到了54%。

随着我国北斗、高分辨率对地观测技术的推进，自主空间信息越来越丰富，大数据、云计算、智能化将成为这个信息时代的标志，由此带动地理信息产业链向更广更深发展，地理信息产业将为该专业学子提供更多信息化的、多元化的、令人羡慕的就业岗位。

本专业的毕业生能够在自然资源、城市治理、交通运输、信息技术服务等国民经济部门及企事业单位从事与地理信息数据工程、社会服务相关的规划、生产、管理、开发、研究与应用等工作，能够成为适应现代地理信息科学与技术发展，具有一定创新能力和国际视野的地理信息科学技术人才。

近三年毕业生就业和升学情况

7.学生分享

我眼中的地理信息科学专业是连接空间信息、遥感技术与计算机科学的交叉学科，一方面，在学校平台的支持下我们可以深入的学习到测绘遥感的相关知识，为我学习GIS时了解各种基础问题打下了坚实基础；另一方面，对GIS的学习也让我接触到了更多前沿的知识，人工智能、智慧城市、数字地球等概念都离不开GIS的支持。如果你也对大数据、空间科学等前沿领域感兴趣，欢迎加入我们，一起探索面向未来的新技术！

——届本科生窦新玉

地理信息科学带给我的最大收获就是向我展示了不同的世界，从初学时一张张精致的电子地图，到后来详实的空间数据库，再到之后完备的空间分析，都体现着地理信息世界的多姿多彩。在日常学习中，我们紧随学科发展，动手绘制电子地图，创建数据库，分析数据，这些实践提升了我们的动手能力，也开拓了我们的就业前景——参与并见证地理信息科学在各领域内的蓬勃发展。地理信息科学在经济全球化和信息技术快速发展的今天扮演着重要的角色，如果你